- 让学生轻松地开关在视觉中,数值,微积分和代数表示的概念。
- 将重点从基本的微积分思想操纵技能。
- 提高学生的参与和概念保留早期探索更现实的问题。
- 介绍你的学生专业发展,严格测试,和ful记录数学建模软件,将有助于他们在学业和事业。
- 数学思想交流使用一个笔记本,其中包括解释性文字,公式,图片,以及MATLAB命令,输出和图形。
一些使用计算在微积分课程的好处:
研究表明,计算的体贴包容在微积分课程(墨菲,2006)提供一个动态、实践、学习环境(Vasquez, 2015),促进概念的理解(Awang,扎卡里亚,2013年,冷等人。2009),让学生参与(报摊,伊斯利,2011年),增加自己的能力和信心(Merriweather Tharp 1999)。
免费课程材料:
德州农工大学(象征性的,使用早期的超越,8th版):
马里兰大学(象征性的):
俄亥俄大学(混合符号和数值):
雷德伍德大学(主要是数值):
其他微积分课程材料(数值):
- 微积分教学与MATLAB斯图加特大学
- 数学桥东北大学
示例讲座材料:
视频讲座:
微积分和代数课:
- 解代数方程象征性地(54所以)
- 解决代数方程组象征性地(十二11)
微积分课:
注意:由于“内联”将会停止,遵循下面的链接通过视频取代函数定义的呢“f =内联(sin (x) / x, x);“这样的函数定义“信谊x f (x);f (x) = sin (x) / x;”
- 限制使用MATLAB(航班)
- 使用MATLAB衍生品(第一)
- 评估衍生品点(37)
- 使用MATLAB偏微分(37)
- 不定,定积分(9:10)
- 微积分与MATLAB操作(22:34)
微分方程和线性代数:
- 学习微分方程
- 微分方程和线性代数课程吉尔伯特-斯特朗(麻省理工学院)
- 在MATLAB求解常微分方程(麻省理工学院课件)
- 用MATLAB求解常微分方程(自我节奏的课程)
